kangdamiri

Profil

Dr. Muhammad Damiri, M.Pd.
Pakar Tata Kelola & Penjaminan Mutu Sekolah Islam Modern
Teratur–Terstruktur–Terukur
Bandung, Indonesia

Dr. Muhammad Damiri, M.Pd. adalah praktisi dan konsultan pendidikan yang berfokus pada tata kelola (governance) dan penjaminan mutu sekolah. Ia membantu sekolah membangun sistem eksekusi yang rapi dan terukur melalui Renstra 90 hari, KPI/OKR, dashboard monitoring, rapat mingguan berbasis keputusan, SOP layanan, serta audit mutu internal (SPMI). Pendekatannya menekankan disiplin eksekusi: dari program menjadi output, dari rapat menjadi keputusan, dan dari kerja reaktif menjadi ritme kontrol yang konsisten.

Sejak tahun 2019 sampai saat ini diamanahi sebagai Direktur pendidikan di Sekolah Madani Nurul Fikri Boarding School Lembang.

Di tingkat jejaring, Dr. Muhammad Damiri, M.Pd mengemban amanah sebagai Ketua JSIT Indonesia Wilayah Jawa Barat (2025–2029), mendorong kolaborasi dan inovasi sekolah-sekolah anggota agar mutu meningkat dan dampaknya terasa bagi masyarakat.

Keahlian utama

  1. Renstra operasional triwulan (90 hari) & manajemen eksekusi
  2. KPI/IKU dan OKR sekolah
  3. Dashboard mutu sekolah (12 indikator inti)
  4. Audit mutu internal (SPMI) berbasis rubrik level 1–4
  5. Rapor kinerja guru & 9-Box Talent Mapping versi sekolah
  6. SOP komunikasi orang tua, SLA layanan, dan eskalasi kasus (boarding/non-boarding)

Topik keynote

  1. Renstra Sekolah yang “Jalan”: 90 hari, 3 prioritas, target terukur
  2. KPI/OKR Kepala Sekolah: indikator yang menggerakkan tim
  3. Dashboard Mutu Sekolah: 12 indikator yang dipakai untuk keputusan
  4. Rapat 30 Menit Berbasis Keputusan: isu–data–keputusan–PIC+deadline
  5. Audit Mutu Internal Praktis: standar–bukti–gap–tindak lanjut–monitoring
  6. SOP & Manajemen Risiko Sekolah/Boarding: menurunkan komplain, menaikkan trust

Dr. Muhammad Damiri, M.Pd. adalah pakar tata kelola dan penjaminan mutu sekolah yang membantu sekolah membangun sistem kinerja terukur dan siap direplikasi melalui Renstra, KPI/OKR, dashboard, SOP, dan audit mutu internal.

Tautan resmi

FAQ

Apa fokus utamanya? Tata kelola dan penjaminan mutu sekolah—agar program menjadi eksekusi yang terukur dan konsisten.
Apa arti Teratur–Terstruktur–Terukur? Indikator jelas (terukur), PIC/SOP (terstruktur), dan ritme review rutin (teratur).
Cocok untuk siapa? Kepala sekolah, wakasek, QA/SPMI, yayasan—boarding maupun non-boarding.

Undangan narasumber / workshop / pendampingan:
WhatsApp: 08888685948 (klik: https://wa.me/628888685948)
Domisili: Bandung
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/muhammad-damiri-95169643/